Visando cada vez mais melhorar a atuação profissional, o Curso de Especialização em Gestão Educacional e de Novas Tecnologias Educacionais é direcionado aos diretores, supervisores, orientadores, coordenadores e professores de organizações públicas e privadas de ensino básico, superior e profissionalizante, bem como, aos profissionais de áreas afins interessados em desenvolver competências adequadas para enfrentar situações de competitividade crescente nesse mercado.
Vivemos em um mundo onde as constantes mudanças provocadas pelos avanços tecnológicos, exigem dos profissionais atitudes e conhecimentos. Desta forma, o curso está elaborado de maneira que permitirá aos alunos desenvolver habilidades e competências para gerir organizações educacionais, como também, gerir processos de implantação e utilização de novas tecnologias na educação.
O Curso de Especialização em Gestão Educacional e de Novas Tecnologias Educacionais foi elaborado obedecendo todos os artigos e incisos da Resolução N o 1, de 03 de abril de 2001, do Conselho Nacional de Ensino – CNE , resolução essa que rege todos os Cursos de Pós-Graduação em território nacional.
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OBJETIVO
O curso tem como objetivo verticalizar os conhecimentos teóricos e práticos em torno das ações de profissionais da educação que tenham interesse em desenvolver as habilidades e competências na gestão educacional e de novas tecnologias educacionais.
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ÁREA DO CONHECIMENTO
- Gestão Educacional;
- Estratégias de planejamento e marketing educacional;
- Administração de recursos financeiros nas organizações educacionais;
- Tecnologias da Informação e da Comunicação como elementos inclusivos.
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PÚBLICO ALVO
O Curso de Especialização em Gestão Educacional e de Novas Tecnologias Educacionais tem como público alvo profissionais da educação (diretores, supervisores, coordenadores, orientadores e professores) e de áreas afins.
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GRADE CURRICULAR
O curso está elaborado em 11 (onze) disciplinas com cargas horárias de 36 horas / aulas distribuídas em três blocos temáticos, sendo um voltado à gestão de organizações educacionais, o segundo em tecnologias educacionais e o terceiro para as metodologias.
Bloco Temático I – Gestão de Organizações Educacionais
- Gestão Estratégica na Educação;
- Marketing Educacional;
- Gestão de Pessoas nas Organizações Educacionais;
- Gestão Financeira nas Organizações Educacionais;
- Relações Humanas nas Organizações Educacionais;
Bloco Temático II – Tecnologias Educacionais
- Gestão e Pedagogia de Projetos Educacionais;
- As TICs como Elementos de uma Educação Inclusiva (módulo teórico e prático);
- O Lúdico no Processo de Ensino e Aprendizagem
Bloco Temático III – Metodologias
- Metodologia da Pesquisa Científica I
- Metodologia do Ensino Superior
- Metodologia da Pesquisa Científica II – Orientações de trabalhos de conclusão de curso.
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CARGA HORÁRIA
O curso perfaz uma carga horária de 396 horas / aulas ministradas através de módulos de ensino e mais 03 (três) meses com carga horária de 120 horas / aulas para estudos individuais para o trabalho de conclusão de curso. No entanto, a carga horária total do curso é de 516 horas.
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SISTEMA DE AVALIAÇÃO
O sistema de avaliação será contínuo onde cada docente adotará a melhor maneira de avaliar de acordo com os requisitos da disciplina ministrada. Ao final de cada módulo o aluno deverá obter média igual a 7,0 (sete) para ser aprovado na disciplina
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SISTEMA DE MÓDULOS
Os módulos serão ministrados quinzenalmente com aulas nas sextas-feiras: das 18:30 às 22h e aos sábados: das 8 às 18h, ou módulos mensais com aulas nas quintas-feiras: das 18:30 às 22h, nas sextas-feiras: das 18:30 às 22h e aos sábados: das 8 às 12h e das 13:30 às 20h.
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DURAÇÃO DO CURSO
O curso terá uma duração de 14 meses, sendo 11 meses de aulas presenciais e mais 3 meses estudos individuais para o trabalho de conclusão de curso.
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TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Ao término do curso o aluno deverá entregar o trabalho de conclusão de curso, que mediante a aprovação lhe concederá o certificado de especialista. O trabalho deverá ser entregue 3 meses após a conclusão do último módulo e poderá ser feito em grupos de 3 (três) alunos ou individualmente. O(s) aluno(s) poderá(ão) escolher um dos seguintes trabalhos de conclusão de curso:
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Coletânea de todos os trabalhos realizados em cada módulo, de maneira que obedeçam as normas instituídas pela ABNT;
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Escrever um artigo científico com no mínimo 10 e no máximo 15 laudas (seguindo os parâmetros adotados pela ABNT) sobre um dos temas inerentes ao conteúdo do curso;
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Monografia.
As orientações para os trabalhos de conclusão de curso serão dadas através de um módulo presencial e por plantões semanais dos docentes On Line na Internet, usando a mais moderna metodologia de ensino a distância.
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METODOLOGIA DE ENSINO
O curso será oferecido na forma de módulos presenciais em cada localidade das unidades de ensino e com suporte On Line na Internet, disponibilizando conteúdos das disciplinas ministradas.
Nos módulos presenciais os docentes utilizarão recursos multimeios para fortalecer o processo de ensino e aprendizagem, bem como materiais didáticos apostilados elaborados pelos docentes para um melhor embasamento teórico.
Utilizando-se das mais modernas metodologias e ferramentas tecnológicas em educação à distância, os alunos poderão acessar os conteúdos das disciplinas ministradas. Ao término dos módulos presenciais, os alunos poderão acessar os plantões On Line via Internet para as orientações dos trabalhos de conclusão de curso.
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PARA INGRESSAR NO CURSO
Para se ter acesso ao curso, o aluno deverá:
- Preencher o formulário de matrícula;
- Currículo Vitae;
- 2 fotos 3x4 coloridas e atuais;
- Cópia autenticada do diploma de nível superior;
- Cópia autenticada do RG, CPF e Comprovante de residência;
- Pagar a taxa de matrícula de R$ 50,00 (Cinquenta reais).
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INVESTIMENTO
O pagamento do curso será feito pelo aluno na forma de mensalidades a cada módulo realizado num total de 14 parcelas no valor de R$ 170,00 (Cento e setenta reais) e R$ 155,00 (Cento e cinquenta e cinco) para mensalidades pagas antes da data do vencimento.
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CORPO DOCENTE
O corpo docente formado por professores com titulação de Mestres e Doutores, bem como Especialista com larga experiência e conhecimento prático e teórico. Clique Aqui para conhecê-los
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